En este módulo, nos adentraremos en la configuración y administración de tecnologías digitales, explorando prácticas con desafíos en Canvas, Wooclap y Zoom. Además, abordaremos otras tecnologías del aula y espacios singulares para enriquecer la experiencia educativa. ¡Prepárate para dominar las herramientas digitales en el entorno educativo!

Los recursos educativos abiertos, REA, son materiales de aprendizaje, enseñanza e investigación de dominio público o protegidos por derechos de autor y que han sido publicados con una licencia abierta que permite el acceso a ellos, así como su reutilización. reconversión, adaptación y redistribución sin costo alguno por parte de terceros. La UNESCO los considera como una oportunidad estratégica para mejorar la calidad de la educación.

En este módulo conocerás cómo se usan los entornos digitales seguros para la compartición de contenidos con fines educativos, analizando sus políticas de uso.

En este módulo vamos a profundizar en la creación de paquetes de contenidos con herramientas de autor, sus características y los principales estándares que se utilizan para la clasificación y organización de recursos educativos digitales.

En este bloque aprenderás a conocer los distintos tipos de permisos que se pueden otorgar en entornos digitales a la hora de compartir contenidos en contextos educativos. También abordaremos la normativa sobre propiedad intelectual y derechos de autor (reproducción, distribución y comunicación pública), así como los distintos tipos de licencias y las condiciones asociadas a cada una de ellas.

En este módulo seguiremos avanzando en el conocimiento de los contenidos digitales. Veremos diferentes terminologías y cuáles son los distintos tipos de recursos digitales que existen. Profundizaremos en aquellos que son los más utilizados en educación y analizaremos sus características pedagógicas.

En este módulo proponemos un acercamiento al concepto de objeto de aprendizaje (OA) para orientarnos especialmente en la creación y/o modificación de contenidos digitales.

En este módulo analizamos los principios y modelos pedagógicos más vinculados con la tecnología y que nos sirven de guía para la creación y modificación de contenidos digitales efectivos, motivadores y accesibles, garantizando un aprendizaje significativo y personalizado.

Este curso pretende ser una guía práctica y simplificada para conocer las cuestiones más relevantes que, en materia de derechos de autor, afectan a la producción y uso de material docente en el contexto universitario.

En este módulo nos vamos a centrar en las búsquedas en la red. Descubrir qué hay más allá de Google o Bing, adentrarnos en las estrategias más adecuadas para encontrar recursos digitales y en el mundo de las extensiones que facilitan la recopilación de información.

En este módulo hablaremos de bases de datos, de repositorios, de estrategias de búsqueda y de sistemas de citas y referencias. Todos ellos son elementos que forman parte de la gestión documental.

En este módulo vamos a hacer un recorrido por los criterios establecidos en la norma UNE 71362 para la selección de materiales digitales. Esta norma busca ayudar al docente a establecer unas pautas para identificar cuando un recurso es realmente un recurso digital estable. Se fundamentan 15 criterios de calidad que, en mayor o menor medida, debemos tener presentes cuando buscamos y seleccionamos recursos digitales. Viajaremos por ellos rápidamente a través de los vídeos e infografías creadas por el INTEF para comprender el por qué y el para qué de cada uno de ellos. 

NIDOS: Nostálgicas Islas Donde Obtener Seguridad Colección abierta de collages digitales. Una reflexión sobre los lugares en los que nos sentimos seguros

Dibujo digital hombres con barba y bigote creado con Adobe Illustrator

ilustración digital de rama de planta, con hojas y raíz

ilustración digital de pequeño tallo, con hojas a color

ilustración a color de rama de brote

ilustración digital de brote, y raíz