Si alguna vez los alumnos me hubieran hecho las siguientes preguntas: Profesor, ¿cuándo eras pequeño cómo te enseñaban?; ¿aprendiste mucho?, ¿eran un rollo las clases?…, la verdad es que habrían sido preguntas comprometidas pero a la vez muy sugestivas para dar respuestas contundentes y convincentes y, por fin, poder contar lo que realmente he sentido en todo mi proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que todavía me encuentro y del que nunca creo que pueda salir. Fijaos, es curioso que me acuerd
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