Una entrada redactada por  Goconqr Uno de los objetivos principales de todo docente es conseguir que sus alumnos estén motivados en clase y vibren por las lecciones que dan. Una tarea mucho más compleja de lo que puede parecer a primera vista, ya que hay muchas asignaturas densas y teóricas que pueden provocar muchos bostezos entre [...]

El cambio de paradigma del siglo XII exige una renovación casi total de las competencias de los docentes. En el siguiente vídeo vamos a comparar las antiguas con las nuevas: https://www.youtube.com/watch?v=hnIHfyRbiVk    

Veremos una herramienta para realizar presentaciones on line con una interfaz de usuario muy intuitiva y además divertida. Doodly resulta muy útil para profesionales como también para estudiantes cuyas presentaciones se dinamizan y captan la atención. Si comparamos otras herramientas de creación de presentaciones (Power Point, Keynote, Prezi…) Doodly tiene la particularidad de que permite [...]

Cuando planificamos el material con el que vamos a diseñar una unidad flipped se suele partir de varias opciones. Por un lado, existe la posibilidad de usar material ya disponible en la red y que puede servirnos para trabajar un determinado contenido con nuestros alumnos. Por otra parte, se puede optar por la creación de [...]

Nuevamente surgen las dudas donde estudiar o capacitarse como Gobernanta , camarera de pisos... He llegado a escuchar que hay que ir a la universidad ,hacer un ciclo superior,capacitaciones,fp...? En el caso de la antigua camarera de pisos ,también hay formación al respeto . Para entender esto debemos conocer que son los actuales certificados de profesionalidad nivel 1-2-3.Que comenzaron a implementarse progresivamente desde el año 2008. Vamos por pasos para no liarnos,con la legislación por del

La adquisición y mantenimiento de la competencia digital así definida requiere el fomento de una adecuada formación inicial y permanente del profesorado en las diferentes […]

Desde los años ochenta del siglo XX estamos asistiendo a una revolución sin precedentes en la gestión y en los medios de acceso al conocimiento. […]

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1. Construcción de relaciones Con demasiada frecuencia, los responsables en el diseño de los planes curriculares ponen la mayor parte de sus esfuerzos en el establecimiento del […]

Peter Drucker:  “Todo lo que se puede medir se puede mejorar” Como sabemos por otras entradas, cuando hablamos de analíticas de aprendizaje nos referimos a la […]

Como ya se comentó en en la entrada anterior, la capacidad de innovación depende de múltiples y complejos factores. En el contexto educativo, las TIC […]

El concepto de innovación ha ido variando en su significado e implicaciones a lo largo de las últimas décadas. En términos generales, se ha definido […]

Como sabemos, el Andamiaje (Scaffolding en inglés) consiste en un acto de enseñanza que apoya la construcción inmediata del conocimiento por el principiante y proporciona la […]

Como en la mayor parte de los estudios e investigaciones de índole educativa, existen muchos factores a la hora de analizar la eficacia de tal o cual […]

Etica y Civismo digital En este tema explicaremos en qué consiste la ética y civismo digital, una de las dimensiones de la Competencia Digital Acceso […]

Comuniación y colaboración Acceso al Módulo desde este enlace

Organización y gestión de espacios y recursos digitales Los recursos audiovisuales e informáticos de tu centro deben estar bien organizados. Si no es así, difícil […]

Diseño, planificación e implementación didáctica Las TIC ofrecen múltiples posibilidades para transmitir información y conocimientos: son muy útiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje. […]

La Competencia Digital Docente tiene como objetivo la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la enseñanza. Tiene un gran impacto innovador […]

Aunque ya hemos hablado varias veces sobre la evaluación y sus tipos, traemos hoy una infografía creada originalmente por Mia Macmeekin y que podéis ver […]