El amigo imaginario representa un fenómeno conocido de la infancia y al que Marjorie Taylor estudió realizando entrevistas a niños y sus padres a través de preguntas específicas. A través de dicho estudio ha corroborado que los niños con amigos imaginarios no son ni más geniales, ni más brillantes, ni más creativos, ni más tímidos ni es signo de patología. El amigo imaginario no es producto de la angustia ni del trauma. Puede ser utilizado para solucionar algún problema pero la mayoría parece c
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