El pasado 17 de junio se publicó en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) la convocatoria para la Beca Comedor curso 2025/2026. En este post te cuento los requisitos, cuantías, compatibilidades con otras becas y te dejo los enlaces para la solicitud. REQUISITOS DE LAS BECAS COMEDOR DE LA CAM – CURSO 2025/2026 Para poder aplicar a las Becas Comedor de la Comunidad de Madrid para el curso 2025/2026, se deben cumplir una serie de requisitos: Cursar en 2025/2026 alguna de las etapas ed

Letra original de la canción “Puc Brillar”, una obra musical infantil inspiracional y emocional en valenciano, creada para fomentar la autoestima, la confianza en uno mismo, la creatividad y el bienestar emocional de niños y niñas. La letra transmite un mensaje positivo de aceptación personal, superación y valor de ser uno mismo, formando parte del proyecto educativo y musical Magia Sonora Studio.

Portada oficial de la canción “Yo Puedo Brillar” — ilustración cinematográfica estilo realista-mágico. Representa a una niña en una pradera dorada al atardecer, con una luz interior brillando en el pecho, simbolizando la autoestima y la magia interior. Forma parte del universo visual y musical de Magia Sonora Studio. Obra creada por Sabina Sarah mediante diseño propio con herramientas digitales y apoyo de inteligencia artificial para la generación y edición de imagen, composición, color y acabado final. Todos los derechos reservados por la autora y por Magia Sonora Studio.

Cuento infantil terapéutico ilustrado sobre el manejo de las emociones.

Obra integrada compuesta por la narrativa, marcos conceptuales (vivencial, académico y técnico) y cuatro sílabos del Programa en Comportamiento Digital, desarrollados íntegramente por Luis Alejandro Pérez. Incluye fundamentos filosóficos, pedagógicos, técnicos y académicos orientados al fortalecimiento de la madurez socio-digital, el pensamiento crítico, la coherencia y la acción consciente en entornos digitales.

Canción original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para el universo musical Muxu en Familia. Obra afectiva, emocional y pedagógica, orientada a acompañar procesos de calma, adaptación y bienestar interior a través del personaje Muxu. Invita a reconocer lo que permanece y da fuerza en los momentos de cambio, desde un enfoque cercano, tierno y consciente.

Canción original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para el proyecto Educar con Emoción. Obra musical con finalidad educativa, emocional y terapéutica, orientada a acompañar el proceso de reconocer, acoger y comprender el miedo como una emoción natural. Invita a relacionarse con el miedo desde la comprensión, la presencia y la calma interior, ofreciendo un enfoque respetuoso y consciente.

Canción original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para el proyecto Educar con Emoción. Obra musical con finalidad educativa, emocional y terapéutica, orientada a acompañar procesos de autoconocimiento, aceptación emocional y bienestar personal. Invita a reconocer y validar cada emoción como parte natural del crecimiento interior, fomentando una relación más amable y consciente con una misma.

Canción original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para el proyecto Educar con Emoción. Obra musical con finalidad educativa, emocional y terapéutica, orientada a acompañar procesos de autoconocimiento y expresión emocional en la infancia y la familia. A través de los colores y sus significados, invita a reconocer, validar y comprender las emociones como parte natural del crecimiento.

Tercer libro de la colección Luna The Fairy. Luna y la Curiosidad sigue a Luna y Lucy mientras descubren una piedra mágica que despierta preguntas, misterio y nuevos caminos. Esta historia impulsa a los niños a explorar, investigar y aprender a través de la curiosidad. Incluye texto original, ilustraciones exclusivas y una enseñanza final centrada en el valor de hacer preguntas y descubrir el mundo. Obra protegida que forma parte de una serie educativa con valores para niños y familias.

Segundo libro de la colección infantil Luna The Fairy. Luna y la Valentía es una historia ilustrada que explora el valor de enfrentarse a los miedos con ayuda, cariño y determinación. Luna y Lucy descubren un misterioso secreto bajo un puente, donde la magia se mezcla con la incertidumbre. Juntas aprenden que la valentía no significa no tener miedo, sino avanzar pese a él y apoyarse en quienes queremos. Esta obra incluye texto original, ilustraciones creadas exclusivamente para la serie y una enseñanza final vinculada al valor de la valentía. Forma parte de una colección de 7 libros basada en valores infantiles y educación emocional.

Dossier profesional del proyecto “Ciudades Amigas de la Infancia”, concebido y desarrollado por Víctor Seus. Se trata de un modelo replicable de intervención artística, educativa y comunitaria que propone la creación de murales colaborativos en centros educativos, vinculando arte urbano, participación infantil y transformación social. El dossier presenta una metodología integral basada en el diseño de experiencias y la creatividad colectiva, orientada a visibilizar los derechos de la infancia y fortalecer el tejido social a través del arte público. Incluye fundamentos conceptuales, fases de ejecución, cronograma, mapeo de espacios, objetivos y valores, sirviendo como propuesta adaptable a diferentes municipios o contextos que desarrollen programas de participación infantil. El presente modelo fue inicialmente desarrollado y presentado para el municipio de Santa Úrsula (Islas Canarias) como caso piloto. Categoría: Contenido corporativo o profesional (proyecto cultural y educativo). Autor: Víctor Seus (Víctor Yeray Hernández Alberto / 54051540 E)

LA METAMORFOSIS DE LA MARIPOSA — Canción educativa para aprender cantando. Póster oficial A3 de la canción educativa La Metamorfosis de la Mariposa de Magia Sonora Studio. Representa el ciclo de vida de la mariposa con un estilo mágico y cinematográfico, combinando arte, ciencia y naturaleza para despertar la curiosidad de los niños y niñas de 5 a 10 años. Muestra las cuatro etapas principales — huevo, oruga, crisálida y mariposa — en una composición realista, luminosa y llena de vida. Incluye un código QR funcional que enlaza directamente con el video oficial de la canción en YouTube (para docentes y familias), siguiendo el principio de uso responsable de la tecnología. Creación visual y textual de Sabina Sarah, con ChatGPT (OpenAI), DALL·E, Canva y Suno AI. --- Características Tamaño: A3 vertical (29,7 × 42 cm) Estilo: Realista, mágico y cinematográfico Paleta oficial: beige-verde-dorado (#f5e6c5 / #2f5d3a / #e5c979) Tipografías: Cinzel (título) y Montserrat (subtítulo) Idiomas disponibles: ES, EN, FR, VA --- Uso Etsy, YouTube, SafeCreative, materiales educativos y colección de pósters A3 con QR de Magia Sonora Studio. --- Derechos © 2025 Magia Sonora Studio – Todos los derechos reservados. Obra educativa creada para la difusión cultural y pedagógica.

Canción original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para el proyecto Educar con Emoción. Obra musical con finalidad educativa, emocional y terapéutica, orientada a acompañar procesos de autoconocimiento, calma y gestión de las emociones. Preparada en formato audiovisual 16:9 con subtítulos cerrados (CC), y registrada con el objetivo de uso audiovisual y musical, destinada a su publicación y difusión en plataformas digitales y otros entornos relacionados con la educación emocional, la música y los valores.

“Catálogo técnico y conceptual vinculado al proyecto museográfico internacional Nahiara – The First Bloom Vision, que integra diseño floral 3D, recreación aromática y narrativa simbólica.” "International Technical Olfactory Catalogue – Volume I: The National Flowers of the Nahiara Universe (California Edition 2025)"

Canción original creada por Mª Olga Sánchez Iniesta para el proyecto Educar con Emoción. Obra musical con finalidad educativa y terapéutica, orientada a la calma, la gestión emocional y el desarrollo del bienestar personal. Preparada en formato audiovisual 16:9 con subtítulos cerrados (CC), y registrada con el objetivo de uso audiovisual y musical, destinada a su publicación y difusión en plataformas digitales y otros entornos relacionados con la educación emocional, la música y los valores.

Rally de Autogestión para Recién Egresados es una guía práctica y motivacional diseñada por PH1N1X para acompañar a jóvenes que acaban de terminar la universidad y desean iniciar su vida profesional con claridad, estructura y propósito. A lo largo de cinco días, el lector recorre un proceso ágil e introspectivo que integra herramientas de autoconocimiento, redacción de CV, comunicación personal y autogestión laboral inspiradas en la metodología Becoming Agile. Este libro combina estrategias prácticas con activaciones conscientes para transformar la incertidumbre del primer empleo en acción con sentido y expansión personal.

Segunda versión del borrador del Diplomado en NeuroLiderazgo Ágil: cómo crear equipos que aprenden y se adaptan, creado por PH1N1X. Contiene la estructura académica completa: objetivos generales y específicos, temario por módulos, secuencia didáctica y notas conceptuales. Registrado con fines de protección de autoría y fecha de creación. Todos los derechos reservados. La reproducción total o parcial sin autorización expresa del autor está prohibida.

Segunda versión del borrador del Diplomado en NeuroLiderazgo Ágil: cómo crear equipos que aprenden y se adaptan, creado por PH1N1X. Contiene la estructura académica completa: objetivos generales y específicos, temario por módulos, secuencia didáctica y notas conceptuales. Registrado con fines de protección de autoría y fecha de creación. Todos los derechos reservados. La reproducción total o parcial sin autorización expresa del autor está prohibida.

Incluye temario, objetivos y borradores PH1N1X. Este registro corresponde al borrador del diplomado “NeuroLiderazgo Ágil: cómo crear equipos que aprenden y se adaptan”, elaborado por PH1N1X Contiene temario completo, objetivos generales y específicos por módulo, notas y materiales de apoyo en formato PDF y documentos asociados. La obra está registrada como Draft con fines de protección de autoría y fecha de creación, previo a su presentación a externos. Todos los derechos reservados por el autor. La reproducción total o parcial, distribución, publicación o modificación de este material sin autorización expresa está prohibida.