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253 results found for tag:"eso".
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Colgo y moiro
11/02/2010
<http://www.sxc.hu/photo/1088023/?forcedownload=1> En un noviazgo, tarde o temprano, llega la hora de poner a los padres al tanto de la situación. Esto le da un marco de formalidad a la relación y en general suma puntos en la pareja, aunque a veces resta... o divide. Para mí fue una operación de lo más sencilla, casi un trámite: Yo – ¡Hola Pa! Estoy saliendo con alguien. Papá (ni se inmuta) – Bueno. Antes de irte, prendeme la radio que ya empieza el partido. Para Edgardo, en cambio, la ecuación
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Flipped Classroom y Evaluación
05/10/2018
Si hay un aspecto que condicione nuestro proceso de enseñanza, tanto para nosotros como para nuestros alumnos, es el modo en que evaluamos. En este artículo quiero mostrar de manera sencilla cómo la aplicación del modelo Flipped Classroom afectó a mi proceso de evaluación, y tambíen, lógicamente, a mis alumnos. Por supuesto, al hablar de [...] La entrada Flipped Classroom y Evaluación se publicó primero en The Flipped Classroom.
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Ellos crean, ellos aprenden
02/03/2017
Llevo muy poco tiempo en educación, este será mi quinto año dando clase, pero de estos cinco años no he dejado de innovar y de hacer cosas que capten la atención de los alumnos para que así muestren el interés necesario para aprender. Estoy cansado de oír entre mis compañeros de gremio que para innovar [...]
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Mercedes Irache Sáenz Baños nos cuenta más de su experiencia, el reto: motivar a sus alumnos. Gracias de nuevo, Mercedes. Siempre estoy dándole vueltas a […]
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Conocido.
01/10/2016
EN LA SOLEDAD de su morar, en los retoques de su confusión y de sus constantes preguntas, la duda puede acompañar al corazón dolido pero también en la multitud de las voces puede vibrar con su eco mudo, nuestro espectador llamado Natanael espero por años que un día sus dudas fuesen reconciliadas, su anhelo respondido, [...]
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De cara al curso que comienza, he diseñado un proyecto de gamificación para desarrollar en mis tres grupos de 2º de ESO. Mi objetivo, además de buscar nuevas vías para elevar la motivación del alumnado, es experimentas con una forma de trabajar que me atrae desde hace tiempo. El objetivo de este texto no es [...] La entrada Medieval Times, una gamificación aplicada al aula invertida se publicó primero en The Flipped Classroom.
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El mundo parece mucho más peligroso después de tener un bebé. Puede que no haya dado sustancias tóxicas, pero hay que pensarlo dos veces antes de convertirse en un padre, ya que ahora está terriblemente claro que están por todas partes. ¿Es incluso posible mantener a los niños pequeños a salvo de las toxinas? No del […] © Artículo original: Mantener a los niños pequeños a salvo de toxinas: ¿Es eso posible? Este artículo fue publicado por Kathleen primero en El Blog de la Salud | Suplementos Dep
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Proyecto Explora 2016
07/01/2016
El Proyecto Explora es una actividad pensada para alumnos de 2º de ESO que se basa en el modelo de clase invertida y en el […]
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En la enseñanza de idiomas, la expresión escrita se presenta muchas veces como uno de los aspectos más duros y difíciles para trabajar con nuestros […]
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I. Descripción general. En la entrada anterior vimos cómo los alumnos de 2 Bachillerato se hacen expertos en un área del tema, comenzando con un […]
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Concurso "FRASELETREANDO" Blog: Almas de Bibliotecas y Cines "Somos nuestra memoria,  somos ese quimérico museo de formas inconstantes, ese montón de espejos rotos" ¡No somos otra cosa, sólo eso! Nuestra memoria, la que enreda nuestra vida y desconecta en momentos puntuales o en el instante mismo de estar muerta ¡No somos otra cosa, sólo eso! Ese quimérico museo de formas inconstantes que fenecen sin llegar a soldarse, convertidas en sombras de la mente ¡No somos otra cosa, sólo eso! Espejos
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La nena acaba la Educación Secundaria Obligatoria y tiene que elegir entre un bachillerato u otro. Y en casa, juntas, hemos de valorar entre muchas opciones para plantearnos su futuro profesional. Con 15 años otea el mundo universitario y va despistada. Normal, hay 120 estudios en la universidad. Los padres a veces nos dejamos llevar
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Faro
04/28/2013
Juan 13, 31-33a. 34-35 Durante la Última Cena, después que Judas salió, Jesús dijo: Ahora el Hijo del hombre ha sido glorificado  y Dios ha sido glorificado en Él. Si Dios ha sido glorificado en Él, también lo glorificará en sí mismo, y lo hará muy pronto. Hijos míos ya no estaré mucho tiempo con … Continuar leyendo »
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