Llevo muy poco tiempo en educación, este será mi quinto año dando clase, pero de estos cinco años no he dejado de innovar y de hacer cosas que capten la atención de los alumnos para que así muestren el interés necesario para aprender. Estoy cansado de oír entre mis compañeros de gremio que para innovar [...]

El juego, en su aplicación a la pedagogía, puede servir para mejorar el aprendizaje y explorar nuevos modelos educativos. Existen prácticas muy diversas: · mínimas [pueden funcionar como actividades de aprendizaje individuales, actuar como un mecanismo de entrega de contenido de gran alcance en varias sesiones de clase, o extenderse todo un curso. En una [...]

    S E R     C R E A T I V O  Es             querer       c a m b i a r       el mundo Es              m o v i        m        i [...]

Continuando con la forma en que podríamos abordar los cambios que deben `producirse para que el sistema educativo sea realmente adaptado a las necesidades actuales, […]

El desarrollo de la tecnología ha supuesto un gran cambio en nuestras vidas en los últimos 20 años. Éste gráfico muestra distintos datos de la evolución […]

El último post de Jon Bergman nos acerca a una forma sencilla de involucrar a los alumnos en clase. Una de las trabas que nos encontramos […]

Abordar el tema de la innovación en los centros educativos es particularmente importante a la hora de diseñar un modelo  Flippled Classroom, en el que el […]

La sexta pregunta que podía uno encontrarse en una entrevista de trabajo era: ¿Cómo estás seguro de que tus alumnos están trabajando? Hoy nos preguntarían: […]

La cuarta pregunta que podrían hacerte en una entrevista de trabajo sería acerca de la evaluación de tus alumnos. Si antes te preguntaban cómo piensas […]

Como hemos analizado en numerosas ocasiones, el rol del profesor ha cambiado mucho en los últimos años. El planteamiento que Alan November hace en su […]

Desarrollo profesional A continuación, presentamos la quinta dimensión de la Competencia Digital Docente: desarrollo profesional. Acceso al módulo desde este enlace

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El siguiente infográfico muestra los resultados de una encuesta llevada a cabo en Estados Unidos a 1.008 profesores de Educación Primaria y Secundaria y que […]

Domingo 8 de mayo Con mucha pena llegó el último día del congreso. Con un poco de resaca tras la gran cena a la que […]

Sábado 7 de mayo Después de la dosis de inspiración de la tarde del viernes, el sábado por la mañana todos volvimos con ganas de […]

Viernes 6 de mayo Intenso, enriquecedor, divertido, apasionante, son algunos de los adjetivos más repetidos por los asistentes al II Congreso Europeo de Flipped Classroom […]

Transcribo aquí de forma completa una entrevista que me hicieron para un medio de comunicación nacional y del que extrajeron luego solo algunos fragmentos: ¿Cuáles creen […]

Las presentaciones orales de los estudiantes en clase forman parte cada vez más de nuestro quehacer diario como docentes. No hay duda de que ha […]

Los ejercicios de aprendizaje cooperativo son el último de los apartados del trabajo de Donald R. Paulson y Jennifer L. Faust. El trabajo cooperativo es muy interesante en […]

Esta última entrada de esta serie tratará sobre los factores a tener en cuenta en la aplicación de cualquier proyecto educativo con herramientas o recursos […]