En esta entrada comentaré sobre un estudio con resultados interesantes y algunas sugerencias sobre el modelo de la clase invertida en la enseñanza universitaria. Según el estudio dirigido por Strayer (2012) ‘How learning in an inverted classroom influences cooperation, innovation and task orientation’, el potencial de la clase invertida radica en el uso de la [...] La entrada Entornos de aprendizaje con la clase invertida se publicó primero en The Flipped Classroom.

Cuando se mezcla educación e investigación-innovación pronto escuchamos voces que entonan la famosa frase del título de este post, y no son pocas las veces que no les falta razón porque una investigación mal guiada y “sin fundamento” puede ser fatal. Como lo es un automóvil conducido por alguien que carece de la formación para [...] La entrada Los experimentos con gaseosa se publicó primero en The Flipped Classroom.

Hace ya unos cuantos años que trato de buscar una justificación a esa prueba o examen que supone el punto final de un trimestre. Pienso que el proceso es igual o más importante que un resultado final. Y lo pienso porque si el proceso está bien desempeñado, casi con toda probabilidad, el resultado final estará [...] La entrada Examen final a tres bandas se publicó primero en The Flipped Classroom.

Balance de la primera evaluación. El curso pasado fue en el que ya me decidí a realizar un cambio en profundidad en la manera de plantear las clases y, sobre todo, en aplicar una metodología nueva con respecto a lo que venía haciendo hasta el momento. Después de semanas de investigación me decidí por aplicar [...] La entrada UNA PRIMERA EVALUACIÓN DE FC SATISFACTORIA se publicó primero en The Flipped Classroom.

Kahoot Challenges Kahoot Challenges. Con el enfoque flipped hay diversos aspectos importantes que hay que tener en cuenta y además, como profesores, nos han de servir para reflexionar sobre nuestras prácticas educativas actuales. Estos son, por un lado, cuáles son los espacios de aprendizaje, y por el otro, el ritmo con el que cada alumno [...] La entrada Kahoot Challenges se publicó primero en The Flipped Classroom.

Unir  las metodologías de Flipped Classroom, Aprendizaje Cooperativo y Gamificación es mi fórmula metodológica preferida. Las dos primeras son ya una constante en todas nuestras aulas, y la Gamificación llega para quedarse. Y precisamente de esto trata este artículo, de una de mis últimas experiencias en Gamificación: el “Escape Room”. Escape Room El Escape Room [...] La entrada ¿Podrás escapar de clase? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Pablo Poó, otro de nuestros colaboradores, ha sido nominado al Mejor Docente de España 2017 en la categoría de Educación Secundaria. Es para nosotros una gran satisfacción poder dar difusión a esta noticia a través de The Flipped Classroom. Aquí se encuentra la información del concurso,  y los diplomas se entregarán durante el 1r Congreso Mundial [...] La entrada Pablo Poó, nominado al Mejor Docente de España 2017 se publicó primero en The Flipped Classroom.

En esta ocasión comparto contigo una reflexión sobre el aprendizaje cooperativo basada en la experiencia que no es mía, sino de un profesor "flipped" de mi colegio que trabaja con alumnos del tercer ciclo de Primaria. Espero que te resulte inspiradora. "Muchas son las actuales tendencias que invaden las aulas en aras de la innovación, [...] La entrada ¿Realmente merece la pena el aprendizaje cooperativo? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Manel Trenchs i Mola, uno de nuestros colaboradores, ha sido nominado al Mejor Docente de España 2017 en la categoría de Educación Secundaria. Es para nosotros una gran satisfacción poder dar difusión a esta noticia a través de The Flipped Classroom. Aquí se encuentra la información del concurso,  y los diplomas se entregarán durante el 1r [...] La entrada Manel Trenchs i Mola, nominado al Mejor Docente de España 2017 se publicó primero en The Flipped Classroom.

Una de las prácticas más habituales a la hora de generar vídeos para Flipped Classroom es sin duda la técnica del Screencast,  es decir, la captura en vídeo de la actividad de la pantalla del ordenador. He de reconocer, que yo últimamente le estoy cogiendo gusto y me resulta más cómodo realizar mis vídeos de [...] La entrada Aplicaciones gratuitas para crear videos flipped con screencast se publicó primero en The Flipped Classroom.

10 pasos del profesor flipper Los diez pasos de magistrales anónimos para superar la dependencia de la clase expositiva y convertirse en un profesor flipper (que usa el modelo flipped) A continuación exponemos diez pasos para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos y superar la dependencia del modelo expositivo tradicional basado en  la clase expositiva: Logra [...] La entrada Los diez pasos de magistrales para convertirse en un profesor flipper – Alfredo Prieto se publicó primero en The Fli

En junio llegó a mis manos las bases de la I Edición del Premio a las Buenas Prácticas en Gestión Educativa impulsado por el Foro de Educación del Club Excelencia en Gestión (cuyo objetivo es el de convertirse en referencia en el desarrollo y difusión de conocimiento para la aplicación del Modelo EFQM de Excelencia en este sector). En [...] La entrada ¿Qué pasa cuando el enfoque flipped es evaluado por auditores externos? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Aquí podéis ver un vídeo explicativo sobre las Comunidades de Aprendizaje y su importancia en el espacio de la educación. https://www.youtube.com/watch?v=22KYo1K4cS4&feature=youtu.be La entrada Sobre las Comunidades de Aprendizaje [VÍDEO] se publicó primero en The Flipped Classroom.

Este es el tercer y último artículo de una serie de 3 en el que estoy compartiendo una manera diferente de evaluar el aprendizaje del alumno, tratando de hacerlo de manera más adecuada al modelo "Flipped Learning". En el primer artículo expliqué una manera sencilla y rápida de hacer la evaluación inicial de cada tema [...] La entrada Evaluando de otra manera: la evaluación sumativa (3 de 3) se publicó primero en The Flipped Classroom.

La mala gestión económica del hogar, los préstamos por los que pagamos mucho más de lo que deberíamos cada fin de mes, el "dinero plástico" que usamos bajo la falsa idea de tener mayor liquidez, la terrible gestión de las hipotecas, entre otras; son algunas de las alertas que nos hacen pensar en la importancia [...] La entrada Importancia de la Educación Financiera en las Escuelas se publicó primero en The Flipped Classroom.

En el año 2014 tuve la suerte de participar en el  Workshop "Las TIC en las escuelas. De la teoría a la práctica y viceversa". De ella, además de las experiencias innovadoras apoyadas en las tecnologías digitales de profesores canarios, se me quedaron grabadas una anécdota y una reflexión que narró Francisco León, uno de [...] La entrada LOBOS SOLITARIOS se publicó primero en The Flipped Classroom.

Por supuesto que sí... Karen Hessler nos lo cuenta en un video (subtítulos en Castellano): También puedes leer su último libro dedicado íntegramente a este tema.: Los formadores en el ámbito de la enfermería buscan constantemente estrategias de enseñanza innovadoras para satisfacer las necesidades de sus alumnos y mejorar los resultados de aprendizaje. "Invertir el [...] La entrada ¿Se puede hacer flipped en enfermería? se publicó primero en The Flipped Classroom.

Este curso 2017/2018 estoy decidido a llevar a paso el paso hacia delante definitivo en la aplicación de la clase invertida con mis alumnos desde el principio. En este caso casi todos mis esfuerzos se están centrando en el curso de 1 ESO de Geografía e Historia con material realizado prácticamente desde cero. Para llevar [...] La entrada APLICACIONES DE FC EN GEOGRAFÍA DE 1º ESO se publicó primero en The Flipped Classroom.

Sí, soy profesor flipper. Creo que Flipped Classroom es un modelo que se centra en el alumno, que le da el protagonismo de su propio aprendizaje y que le hace responsabilizarse de esa parcela fundamental en su vida que es aprender (en el sentido amplio de la palabra). Pero, ¿por qué sigo este enfoque pedagógico? [...] La entrada Y casi con 50, voy y lo flipeo se publicó primero en The Flipped Classroom.

Uno de los problemas de invertir el aula es  encontrar la plataforma adecuada para insertar la secuencia de aprendizaje sin que el alumno se pierda saltando de una aplicación a otra. En mi colegio  usamos Google Classroom, todas nuestras cuentas de correo, tanto las de los profesores como las de alumnos, son de Google y esto [...] La entrada Cómo “flipar” con Google Classroom se publicó primero en The Flipped Classroom.