El conocimiento en la experiencia interacciona con la cognición analítica y se convierte en puro aprendizaje. Las emociones en cambio, lejos de poder ser valorables y en contra de lo que piensan algunos cognitivistas, son expresivistas y metafóricamente interpretables.

El título de este post es una vil copia del curso en el que tengo la suerte de estar la primera semana de septiembre en A Coruña convocado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo: Educación conectada: la escuela en tiempos de redes [programa]. Compartiré espacio (aunque no [...]

Desde muy pequeño he vivido la falta de respeto hacia los menores, la idea de “que vaya el niño, que para eso es el niño” es algo que me ha tenido obsesionado durante 30 años. ¿Por qué el niño es menos por ser niño? Estoy convencido de que existen otros motivos por los que el niño debe hacer lo que se le dice y no sólo “porque es el niño”. No digo que haya que cambiar lo que se le pide, sino por qué se le pide. Eso es el respeto a la persona. Si a alguien no le importa ir con la ropa sucia, pued

Este tema, como tantos otros, no hace referencia sólo a padres e hijos, sino a personas. La familia está compuesta por individuos a los que hay que respetar y que están en un momento de su vida que también hay que respetar. Un adulto de 25 años es una persona con sus conocimientos y su experiencia. Es alguien que ha terminado sus estudios, que ha podido votar para decidir el gobierno de su país un par de veces y cuya opinión es tan válida como la de cualquier otro. Es posible que una persona de

Logotipo para la agencia Creativos Comunicación Visual, ubicada en la isla de La Palma, en Los Llanos de Aridane.

La singularidad no tiene por qué ser creacionista ni ética, carece de adjetivos y se sirve de naturaleza, único ente demostrable y por coherencia, verosímil.

Análisis sobre la incorporación de la comunicación 2.0 y más concretamente de las redes sociales a la gestión de la comunicación e información de emergencias. Ventajas e inconvenientes. Apuntes sobre la integración en los gabinetes de comunicación y los planes de emergencia. Ponencia realizada para el "Curso de comunicación en la organización de Protección Civil y emergencias", celebrado en la Escuela Nacional de Protección Civil. Madrid, mayo de 2013.

En consideración a la inteligencia podemos esperar que una persona que logra tanto la concentración como la sabiduría, tiene todos los requisitos para ayudarse a sí mismo y para ayudar a los demás.

El entrenamiento cognitivo parece ideal para la inducción de la plasticidad cerebral, sobre todo porque necesita remodelar las conexiones de las neuronas, o sea, poner a punto el motor cognitivo y predisponernos a la praxis previsible o improvisada. Cuando utilizamos la inteligencia cristalizada incurrimos ilógicamente en recurrir al abuso de una memoria condicionada de por sí y sin nada que aportar, prácticamente. Por eso sería lógico usar la inteligencia fluida y el pensamiento simultáneo, para resolver mejor los problemas y sobre todo, adquirir destrezas y habilidades cada vez más complejas y con relativa claridad.

El aprendizaje de la Bioética Estética se aborda utilizando metodologías teóricas y prácticas, clases presenciales y utilización de las TICS; metodología y técnicas del arteterapia; mesas de diálogo y reflexión. A este respecto debe subrayarse la promoción de la sensibilidad por las artes, y el goce de lo estético como experiencia cultural garantizada como derecho humano esencial. Por ello se debe buscar una mayor presencia de lo artístico en otros aspectos de la vida cotidiana, como los medios de comunicación o las actividades comunitarias.

Ejercer la libertad irresponsable es un acto de verdadera responsabilidad cuando se es autosuficiente, consciente y ajeno a uno mismo.

El hecho de vivir en una cultura no nos condiciona para vivir de acuerdo a emociones determinadas,de hecho algunas emociones humanas son originarias de nuestros antepasados, pero las que aquí nos importan son menos primarias, más inmediatas y sugerentes, las que generan expectativas de desarrollo y provocan actitudes creativas. El momento álgido y único de la intuición erística es un instante al margen de los meridianos cerebrales, de lo positivo o de lo negativo, un ser en la nada con capacidad del Todo, que puede guiñar la vista a la glándula timo.

Es imprescindible por pura ecología mental el construir anatemas, no sentencias, que contribuyan al progreso del pensamiento en un lenguaje doblemente articulado. En realidad habría que rechazar de pleno el estado preverbal y cualquier analogía simplista porque esta inteligencia práctica carece de sustancialidad y de posibilidades para adaptarse al pensamiento externalista del siglo XXI.Pensare et creare, un axioma anaotista donde prima la existencia latente frente a la decadencia convergente, la opinión acrítica sobre la confianza numérica y en la que no cabe la duda, pues se la interpreta como atribuciones gratuitas.

Obra de teatro

ppt de presentación Relación con los Medios de Comunicación. Autora: Montse Glez. Millanes

La novela narra la historia de un proyecto promovido por un político, cuyo fin es construir un sofisticado sistema informático. Es una tarea ambiciosa y compleja que exigirá la composición de un equipo de especialistas multidisciplinar. Junto al desafío tecnológico, los protagonistas se enfrentarán a los imponderables propios de las relaciones humanas: ambición, capricho, amor, traición… La dificultad que entraña la comunicación humana queda manifiesta a medida que avanza la trama. En medio de la incomprensión, hay episodios de entendimiento que despiertan, aunque tímidamente, la ilusión por algo mejor, del mismo modo que calienta y luce tenue el sol durante el invierno.

Existe muchísima expectación entorno al negocio de las apps, en el sector de internet se esperan que sean las protagonistas durante los próximos años ahora que las redes sociales y el ecommerce parecen asentados. Yo pienso que hay oportunidades de negocio para muchas apps que puedan encontrar su espacio y convertirse en imprescindibles para un [...]

33 reflexiones intuitivas de una mente despierta

El objetivo de toda integración sensorial es facilitar el desarrollo de la capacidad del sistema nervioso para procesar las entradas sensoriales de la manera más apropiada posible y en función de las sensibilidades particulares de cada cuerpo. Una terapia sensointegrativa trabaja sobre todos los sentidos, pero especialmente sobre el vestibular, táctil y proprioceptivo, que son importantes por ser una gran fuente de entrada de información, pero que no deben cruzarse aleatoriamente, ya que la correspondencia de la sensación con la percepción es el principio que permite a la intuición el posicionarse sobre cualquier tipo de lenguaje o forma de expresión. En el conjunto de habilidades, destrezas y estrategias que es preciso desarrollar para la adquisición de conocimientos a través de la actividad mental o manual, figura como procedimiento prioritario la mejora del sistema perceptural, porque es factible y estimulante coordinar tanto como imaginar. Solo así se logra una correcta capacidad de reconocimiento, identificación, asociación, discriminación, extensión, comprensión, clasificación y ordenación. Cuando se racionaliza un acto inteligible no todo ha sido procesado de la misma manera ni con la misma objetividad, nada es cerrado ni ajeno a la controversia, es más, sin ese aspecto peculiar de discriminación sensorial no habría creatividad. Todo quedaría reducido a la consolidación de conceptos básicos, al afianzamiento de los conceptos espacio-temporales y a actividades de reconocimiento global e identificación de figuras geométricas básicas, prácticamente. Al obtener una óptima coordinación óculo-manual y la precisión léxica en el hecho comunicativo, se puede intensificar la elasticidad plástica del pensamiento para profundizar en el conocimiento de uno mismo en relación y sintonía con el resto de la naturaleza, principio y fin de su existencia orgánica, pero sobre todo nos incita a optar por otras posibilidades y confluencias de intereses, a discrepar de lo establecido y a luchar contra la discapacidad emocional y sensorial a través de la creatividad.