La formación quirúrgica moderna se encuentra en un punto de inflexión histórico. Las exigencias de precisión, seguridad y ética en la práctica ortopédica contemporánea demandan un nuevo paradigma educativo: un modelo que una la neurociencia, la tecnología y la pedagogía médica bajo un mismo lenguaje. De esta confluencia surge SIMULART® —Sistema Integral de Simulación en Artroscopía y Traumatología Deportiva—, una metodología concebida para transformar el acto quirúrgico en un proceso de aprendizaje medible, reproducible y éticamente responsable.
Este libro constituye la obra fundacional del modelo SIMULART®, resultado de años de investigación, desarrollo técnico y reflexión docente. Su objetivo es ofrecer a los residentes y especialistas una estructura curricular integral para el entrenamiento artroscópico neuroergonómico, alineada con los principios internacionales de la Educación Médica Basada en Competencias (CBME) y la Neuroeducación aplicada al aprendizaje motor.
SIMULART® se organiza en cuatro macro-módulos secuenciales que reflejan las etapas corticales del aprendizaje:
CORE®: percepción y coordinación bimanual.
ADVANCE®: fluidez artroscópica y control espacial.
ERGO®: ergonomía, resiliencia y control fisiológico.
EVAL®: integración, medición y certificación.
Cada módulo combina fundamentos neurofisiológicos, objetivos técnicos y criterios analíticos cuantificables mediante la plataforma SIMULART Analytics 4.0®, que registra variables de precisión, fluidez, ergonomía y coherencia fisiológica. De este modo, el aprendizaje quirúrgico se convierte en un proceso científico verificable y no en una simple acumulación de experiencia empírica.
La obra se dirige a tres públicos complementarios:
Residentes y médicos en formación, que encontrarán aquí una ruta progresiva para desarrollar la destreza artroscópica sin riesgo para pacientes reales.
Instructores y tutores académicos, quienes podrán aplicar un marco estructurado de evaluación y retroalimentación objetiva.
Instituciones universitarias y hospitalarias, interesadas en implementar programas de simulación con validez neuroeducativa y trazabilidad ética.
All rights reserved