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INVENTAPALABRAS es una plataforma TIC inclusiva que permite diseñar, aplicar y monitorizar actividades lectoras a medida, orientadas al aprendizaje de la lectura en niños y adultos con y sin dificultades específicas de lectura (dislexia, retraso lector, alexia, enseñanza de la lectura como segundo idioma, etc.) con la finalidad de ofrecer intervenciones personalizadas, intensivas y adaptables, basadas en la evidencia científica y centradas en el perfil lector individual
A través de módulos configurables, el profesional (logopeda, maestro de audición y lenguaje, pedagogo o docente, etc) puede ajustar múltiples parámetros de la tarea:
• Nivel de dificultad (tipo de sílaba, longitud de palabra, acentuación, estructura silábica, etc.)
• Tipo de texto (palabras reales, pseudopalabras, textos, sílabas, frases o listas de lectura rápida) con la estructura silábica deseada.
• Tipología (tipo y tamaño de letra, ayudas de color para letras, espaciado, separación entre líneas, etc.)
• Modalidad de trabajo (individual, grupal, presencial o telepráctica a través de escritorios remotos)
La plataforma genera en tiempo real informes cuantitativos y cualitativos del rendimiento lector, incluyendo número de aciertos, velocidad lectora (palabras/minuto), tiempo total, errores por tipo de estructura, longitud, etc) y progreso entre sesiones.
IPR-1200
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Universidad de Granada
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Manuel Muñoz Rosa
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Jesús Manuel López López
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Title Inventapalabras
INVENTAPALABRAS es una plataforma TIC inclusiva que permite diseñar, aplicar y monitorizar actividades lectoras a medida, orientadas al aprendizaje de la lectura en niños y adultos con y sin dificultades específicas de lectura (dislexia, retraso lector, alexia, enseñanza de la lectura como segundo idioma, etc.) con la finalidad de ofrecer intervenciones personalizadas, intensivas y adaptables, basadas en la evidencia científica y centradas en el perfil lector individual
A través de módulos configurables, el profesional (logopeda, maestro de audición y lenguaje, pedagogo o docente, etc) puede ajustar múltiples parámetros de la tarea:
• Nivel de dificultad (tipo de sílaba, longitud de palabra, acentuación, estructura silábica, etc.)
• Tipo de texto (palabras reales, pseudopalabras, textos, sílabas, frases o listas de lectura rápida) con la estructura silábica deseada.
• Tipología (tipo y tamaño de letra, ayudas de color para letras, espaciado, separación entre líneas, etc.)
• Modalidad de trabajo (individual, grupal, presencial o telepráctica a través de escritorios remotos)
La plataforma genera en tiempo real informes cuantitativos y cualitativos del rendimiento lector, incluyendo número de aciertos, velocidad lectora (palabras/minuto), tiempo total, errores por tipo de estructura, longitud, etc) y progreso entre sesiones.
IPR-1200
Work type Source Code
Tags idiomas, software, aprendizaje, lectura, dislexia
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Registry info in Safe Creative
Identifier 2512043927971
Entry date Dec 4, 2025, 9:25 AM UTC
License All rights reserved
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Copyright registered declarations
All exploitation rights 33.34 %. Holder Universidad de Granada. Date Dec 4, 2025. Geographic coverage: Worldwide.
Author 33.33 %. Holder Jesús Manuel López López. Date Dec 4, 2025.
Author 33.34 %. Holder Juana Muñoz López. Date Dec 4, 2025.
Author 33.33 %. Holder Manuel Muñoz Rosa. Date Dec 4, 2025.
All exploitation rights 33.33 %. Holder Manuel Muñoz Rosa. Date Dec 4, 2025. Geographic coverage: Worldwide.
All exploitation rights 33.33 %. Holder Jesús Manuel López López. Date Dec 4, 2025. Geographic coverage: Worldwide.
Information available at https://www.safecreative.org/work/2512043927971-inventapalabras
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Registration: 2512043927971
