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RESUMEN
El presente documento es un proyecto de prevención educativa contra la violencia de género a través de la inteligencia emocional, dirigido, por un lado, al alumnado de tercero y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria y primero de Bachillerato y, por otro lado, al profesorado del centro y el resto de la población melillense. El principal objetivo perseguido por el presente proyecto es erradicar la violencia de género entrenando la inteligencia emocional del alumnado. Este proyecto consta de veinticuatro sesiones, seis dirigidas al profesorado y diecisiete dirigidas al alumnado de Melilla, quedando una sesión final en común, tanto para el alumnado, como para el profesorado, como para la familia o cualquier persona ajena al proyecto.
ABSTRACT
This document is a project for socio-educational prevention against gender violence through emotional intelligence, targeted, on the one hand, to the students of third and fourth Compulsory Secondary Education and to the students of first Baccalaureate and, on the other hand, to the teachers of that center and all Melilla population. The main aim pursued by this project is to eradicate gender violence training emotional intelligence of students. This project has twenty-four sessions, six of them for teachers and seventeen directed at the students of Melilla, leaving a final session jointly for students, teachers, family and anyone outside of this project.
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Title Prevención educativa de Violencia de Género en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria “DI NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL”
RESUMEN
El presente documento es un proyecto de prevención educativa contra la violencia de género a través de la inteligencia emocional, dirigido, por un lado, al alumnado de tercero y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria y primero de Bachillerato y, por otro lado, al profesorado del centro y el resto de la población melillense. El principal objetivo perseguido por el presente proyecto es erradicar la violencia de género entrenando la inteligencia emocional del alumnado. Este proyecto consta de veinticuatro sesiones, seis dirigidas al profesorado y diecisiete dirigidas al alumnado de Melilla, quedando una sesión final en común, tanto para el alumnado, como para el profesorado, como para la familia o cualquier persona ajena al proyecto.
ABSTRACT
This document is a project for socio-educational prevention against gender violence through emotional intelligence, targeted, on the one hand, to the students of third and fourth Compulsory Secondary Education and to the students of first Baccalaureate and, on the other hand, to the teachers of that center and all Melilla population. The main aim pursued by this project is to eradicate gender violence training emotional intelligence of students. This project has twenty-four sessions, six of them for teachers and seventeen directed at the students of Melilla, leaving a final session jointly for students, teachers, family and anyone outside of this project.
Work type Education, Informative
Tags socio-educational, prevention, educación secundaria obligatoria, violencia de género, prevención socioeducativa, gender violence, inteligencia emocional, compulsory secondary education, emotional intelligence, melilla, baccalaureate., bachillerato
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Registry info in Safe Creative
Identifier 1606308247063
Entry date Jun 30, 2016, 2:58 PM UTC
License Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
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Copyright registered declarations
Author. Holder Coral Melgar Mohand. Date Jun 30, 2016.
Information available at https://www.safecreative.org/work/1606308247063-prevencion-educativa-de-violencia-de-genero-en-el-alumnado-de-educacion-secundaria-obligatoria-di-no-a-la-violencia-de-genero-a-traves-de-la-inteligencia-emocional-
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Registration: 1606308247063
